Vorschule: 5 - 6 Jahre
Unsere Vorschulgruppen wird folgendes angeboten:
- 5 x ganztags von 7:50 bis 15:00 Uhr oder
- dreimal halbtags (7:50 - 12:30 Uhr) und zweimal ganztags
Wir bieten kleine Gruppen in großzügigen Gruppenräumen; Zusatzräume für Werken und Musik; großzügig angelegter Spielplatz. Wir bieten eine Atmosphäre, in der Ihr Kind entdecken, experimentieren und erforschen kann. Jedes Kind kann sich in eigener Weise und Schnelligkeit entwickeln. Unsere Pädagogik beinhaltet regelmäßigen Sport- und Musikunterricht, künstlerische Fähigkeiten, Sprachförderung, Kochen, Projekte, kulturelle Feste. Wir bieten zusätzlichen Sprachunterricht in Englisch oder Deutsch. Eine umfangreiche Auswahl an extra -curricularen Aktivitäten steht zur Verfügung.
Ihren Kindern wird die Gelegenheit gegeben, Lebensgeschehnisse und -situationen zu erfahren, diese zu verstehen und sie zu verarbeiten; ihnen wird somit ermöglicht, Strategien für das Zurechtkommen mit der Umwelt zu entdecken und zu entwickeln. Kinder müssen Gelegenheiten für Entwicklung in allen Bereichen finden, damit sie den Anforderungen des Lebens gewachsen sind. Dieses schließt das Erwerben der Kompetenzen ein, der Fähigkeiten und der Werte, die nicht nur heutzutage wichtig, sondern auch zukunftsrelevant sind. Gleichzeitig soll sich ihr Kind in seiner eigenen Weise und in seinem eigenen Tempo entwickeln.
Die Persönlichkeiten der Kinder entwickeln sich durch ihr Verhältnis zu ihrer Umwelt. In einer Gruppe integriert sein erlaubt Ihren Kindern, Kontakte und Freundschaften zu bilden. Ihre Kinder erfahren so eine Gemeinschaft, in der sie ihre eigene Persönlichkeit einbringen können, aber auch gehalten werden, ihre eigenen Interessen denen der Gruppe anzupassen.
Spiel ist ein sehr wichtiges Element des Lernens. Indem sie erlernen, sich zu konzentrieren und Durchhaltevermögen in den Spielen zu entwickeln, schaffen sich die Kinder gleichzeitig eine feste Grundlage für das spätere Schulleben. Ein sich daraus ergebender Erfolg in der Schule hängt auch davon ab, wie intensiv Kinder in der Lage sind, ihre Neugier und Motivation zu entwickeln.
Unser Ansatz ist ganzheitlich. Kinder nehmen ihre Umgebung mit allen Sinnen wahr. Denken, Glauben, Wünschen und Handeln sind miteinander verbunden und beeinflussen sich gegenseitig. Lernen durch Handeln und Erfahrung ist unerlässlich.
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